COMMUNIQUÉS

Mardi 15 mars 2022 Pour la reconnaissance du rôle essentiel des assistant.e.s et conseiller.e.s techniques du service social

2022-03-16T11:04:57+01:0010 mars 2022|Catégories : ACTUALITÉS|Mots-clés : |

Nos organisations syndicales (SNASEN-UNSA, SNUASFP-FSU, SNASEN-FO)appellent à une journée de grève le 15 mars, journée internationale du Travail Social, pour qu’enfin les assistant.e.s et conseiller.e.s techniques de service social soient vues et entendu.e.s !

Jeudi 17 mars 2022, L’augmentation des salaires et des pensions : Une priorité pour toutes et tous !

2024-07-02T19:39:38+02:0010 mars 2022|Catégories : Archive|Mots-clés : |

Le jeudi 17 mars 2022, les organisations syndicales lozériennes CGT, FSU, Solidaires et UNSA appellent à une journée de grève interprofessionnelle et à un rassemblement à Mende, Place du Foirail, à 10h30

La FSU48 (n’) a (pas) rencontré le ministre… !

2024-07-02T19:39:38+02:0018 février 2022|Catégories : Archive|Mots-clés : |

A l'occasion de sa venue en Lozère ce vendredi 18 février 2022, la FSU48 avait demandé à rencontrer M le Ministre délégué auprès du ministre de l'Économie, des Finances et de la Relance, chargé des Comptes publics. Olivier Dussopt nous a malheureusement fait savoir qu'il n'aurait pas le temps de nous recevoir...

AESH : La force des invisibles, connaître et défendre nos droits

2022-02-16T12:23:44+01:0016 février 2022|Catégories : ACTUALITÉS|Mots-clés : |

AESH : La force des invisibles, connaître et défendre nos droits Mise en place des PIAL, conditions de travail, contrats, temps de travail, salaire, missions, formation... STAGE DE FORMATION SYNDICALE organisé par la FSU48 et ses syndicats Mardi 19 avril 2022 de 9h à 16h30 à l’Espace Jean Jaurès à Mende

Préparation de la rentrée 2022 dans les collèges lozériens

2024-07-02T19:39:38+02:0011 février 2022|Catégories : Archive|Mots-clés : |

Malgré les discours du ministre Blanquer et du premier ministre, les collèges du département, ruraux ou non, vont être contraint de rendre les conditions d'apprentissage des élèves plus difficiles

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